Rehberlik konusu ilk kez hangi Milli Eğitim Şurasında ele alınmıştır?

Eğitim sistemimizin önemli bir parçası olan rehberlik hizmetleri, öğrencilerin kişisel, sosyal ve akademik gelişimlerine destek olmayı amaçlar. Peki, rehberlik konusunun Milli Eğitim Şuraları'nda ne zaman gündeme geldiğini biliyor musunuz? Rehberlik konusunun Türk Milli Eğitim Sistemi'nde ele alınması aslında oldukça eski bir tarihe dayanır. Bu önemli konu, ilk kez 1962 yılında toplanan 7. Milli Eğitim Şurası'nda detaylı bir şekilde tartışılmıştır. Bu şurada, öğrencilerin ilgi, yetenek ve ihtiyaçlarına uygun bir eğitim alabilmeleri için rehberlik servislerinin önemi vurgulanmış ve bu servislerin okullarda yaygınlaştırılması gerektiği belirtilmiştir. 7. Şura, rehberlik hizmetlerinin kurumsallaşması ve eğitim sistemine entegre edilmesi açısından bir dönüm noktası olmuştur. Bu şurada alınan kararlar doğrultusunda, rehberlik servislerinin kurulması, rehber öğretmenlerin yetiştirilmesi ve rehberlik programlarının hazırlanması gibi konularda önemli adımlar atılmıştır. Daha sonraki Milli Eğitim Şuraları'nda da rehberlik konusu gündeme gelmeye devam etmiş ve hizmetlerin kalitesinin artırılması, kapsamının genişletilmesi ve güncel ihtiyaçlara cevap verebilmesi için çeşitli öneriler sunulmuştur. Kısacası, rehberlik hizmetlerinin Milli Eğitim Şuraları'ndaki serüveni 1962'de başlamış ve o tarihten itibaren öğrencilerin gelişimine katkı sağlayan önemli bir unsur olarak eğitim politikalarımızdaki yerini korumuştur.