Mustafa Kemal Fransızcasını hangi okulda geliştirmiştir?

Mustafa Kemal'in Fransızcası Nerede Pişti?

Mustafa Kemal Atatürk'ün Fransızcasını geliştirdiği yerler hakkında konuşurken, konuyu bilen biri olarak şunu net bir şekilde söyleyebilirim: Bu, onun askeri ve entelektüel gelişiminin bir parçasıydı ve öyle rastgele bir öğrenme süreci değildi.

Askeri Rüştiye ve İdadi Yılları: Temellerin Atılması

Deneyimlerime göre, bir dilin temellerini sağlam atmak için doğru kurumda eğitim almak şart. Mustafa Kemal'in Fransızca öğrenme süreci, genç yaşlarda, özellikle Manastır Askeri İdadisi'nde (bugünkü Kuzey Makedonya'da) başladı. Bu okulda Fransızca, sadece bir yabancı dil değil, aynı zamanda uluslararası ilişkilerin ve diplomatik metinlerin dili olarak öğretiliyordu.

* Müfredatın Önemi: Okulun müfredatında Fransızca dersleri ağırlıklıydı. Bu, onun sadece konuşma değil, aynı zamanda yazma ve anlama becerilerini de geliştirmesini sağladı. Dönemin önemli Fransız yazarlarının eserlerini okuması, dilin inceliklerini kavramasına yardımcı oldu. Örneğin, Victor Hugo gibi yazarların eserleriyle tanışması, dilin edebi yönünü de keşfetmesini sağladı.

* Disiplinli Çalışma: Askeri okulların doğası gereği disiplin ve düzen esastır. Bu disiplin, dil öğrenme sürecine de yansıdı. Derslere devamlılığı, tekrarı ve pratik yapma alışkanlığı, onun Fransızcasını ilerletmesinde kritik rol oynadı.

Harb Okulu ve Harp Akademisi: Akademik Bir Seviyeye Ulaşma

İstanbul'daki Harp Okulu ve ardından Harp Akademisi yılları, Fransızca bilgisini akademik ve profesyonel bir seviyeye taşıdığı dönemdir. Burası, kendisini daha da geliştireceği birer laboratuvar niteliğindeydi.

* Teknik ve Stratejik Metinler: Harp Akademisi'nde, Fransızca askeri strateji, taktik ve uluslararası hukukla ilgili pek çok yayının okunması gerekiyordu. Bu, onun dil becerisini sadece günlük konuşma düzeyinde değil, aynı zamanda karmaşık ve teknik metinleri anlama ve yorumlama yeteneği kazanmasını sağladı. Örneğin, dönemin Avrupa ordularının harekat planları ve stratejik analizleri genellikle Fransızca yayımlanıyordu.

* Tartışma ve Münazara Kültürü: Okullarda düzenlenen tartışma kulüpleri ve münazaralar, dil becerisini pratiğe dökmenin en iyi yollarından biridir. Mustafa Kemal'in bu tür ortamlarda aktif rol alması, Fransızca düşünme ve kendini ifade etme yeteneğini güçlendirdi. Bu, sadece dil öğrenmek değil, aynı zamanda entelektüel birikimini de artırdığı bir süreçti.

Deneyimlerime göre, bir dilde ustalaşmak sadece ders kitaplarıyla olmaz. O dönemin İstanbul'unda yaşayan Avrupalı aydınlarla kurduğu temaslar ve okuduğu Fransızca gazete ve dergiler de onun dilini sürekli besleyen kaynaklar oldu. Bu da onun, dilin yaşayan ve gelişen bir yapı olduğunu anlamasını sağladı. Kendini sürekli geliştiren biri olarak, Fransızcasını bir araç olarak gördü ve onu en verimli şekilde kullanmayı hedefledi.